智能制造综合实训中心人员分配及岗位职责
智能制造综合实训中心的建设目标：
智能工程技术学院通过充分研讨和精心准备，形成了智能制造综合实训中心的组建方案，抓住“中国制造2025”战略机遇，整合工程学院高端装备领域的师资力量，形成统筹资源、统一规划。这是智能工程技术学院落实学校决策部署的重要举措，是振兴智能工程技术学院高端装备制造的现实需要，也是智能工程技术学院内部机制改革的一次有益探索。新成立的智能制造综合实训中心，将通过优化流程以适应装备产业的发展需求。学校领导高度重视，召开专门会议，明确智能工程技术学院在高端制造装备和工业机器人业务方面的牵头地位，要求加快干、抓紧干。智能工程技术学院将建立相关领域的专家队伍，组织一批技术骨干潜心钻研技术，从而提升内部运行效率，提高成本管控能力，促进装备技术的发展，并将全力以赴支持智能制造装备技术的发展。
中心主任：蒋道霞 教授/博士
职位描述和职责：
全面主持智能制造综合实训中心的日常管理工作；
制定、实施智能制造综合实训中心总体战略和年度实训计划；
建立、健全统一高效的管理体系和组织架构；
负责制定智能制造综合实训中心管理制度，组织实施实训基地的方案与标准；
负责实训基地的质量管理、进度管理和成本控制；监督、检查基地项目的实施；
领导、建立良好的内外部沟通渠道；
负责主导、推动智能制造综合实训中心技术创新与智能化系统解决方案的研究工作，保持智能制造行业领域的领先地位。
中心副主任：符学龙 博士
职位描述和职责：
负责协助领导做好实训中心的管理工作，制定实训中心建设规划包括项目管理、项目成本预算等；
参与智能制造咨询体系的建设，协助分析智能制造的发展模式，不断完善建设方案；
开展访谈、交流和研讨，宣讲并推广智能制造解决方案，实施智能制造系统的咨询和辅导；
组织智能制造综合实训中心建设的定期工作总结和规划方案的推进工作；
完成领导临时交办的其他任务，协调处理实训中心的各项事务。
中心副主任：嵇正波 博士
职位描述和职责：
履行智能制造工段的各项质量管理制度，并负责本工段综合事物管理；
负责规划智能制造实施方案，实现智能制造综合实训中心的技术创新目标；
指导、审核智能制造总体技术方案，对实施项目进行质量评估等；
处理、协调和解决智能制造加工技术开发中出现的问题，确保开发工作的正常进行；
制定智能制造的工艺方案，组织、制定并实施智能制造产品开发计划；
负责审批产品开发的技术方案、工艺方案，对产品开发全过程实施管理；
参与产品设计、工艺设计、模具和工装设计，负责智能制造生产线的规划布置；
熟练运用三维计算机辅助设计（CAD）、计算机辅助工艺规划（CAPP）、设计和工艺路线仿真、可靠性评价等先进技术解决智能制造实施方案。
骨干教师：林伟、于云峰、武涛
职位描述和职责：
建立生产过程数据采集和分析系统，及时采集制造进度、现场操作、质量检验、设备状态等生产现场信息，并与车间制造执行系统实现数据集成和分析；
建立企业资源计划管理系统（ERP），在供应链管理中实现原材料和产成品配送的管理与优化；
建立车间制造执行系统（MES），实现计划、排产、生产、检验的全过程闭环管理，并与企业资源计划管理系统（ERP）集成；
建立车间级的工业通信网络，系统、装备、零部件以及人员之间实现信息互联互通和有效集成；
建立产品信息追溯系统，实现对产品原料、加工、流通等环节中质量相关信息进行采集和跟踪。
骨干教师：蒋道霞主任（兼）、陈宁宁
职位描述和职责：
建立实时数据库平台，并与过程控制、生产管理系统实现互通集成；
利用云计算、大数据等现代信息技术，实现产品管理、决策的智能优化；
建立基于网络化的开放式个性定制平台，并与用户实现深度交互，定制要素具有引导性和有效性；
利用大数据技术对用户的碎片化、个性化需求数据进行分析和挖掘，建立个性化产品数据库，快速生成产品定制方案；
建立协同开发云制造平台，实现产业链不同环节间的资源共享与信息共享；
针对智能制造需求和社会化制造资源，开展动态分析，在实训基地内进行制造资源的弹性配置，实现网络化协同制造。
